Jugend

Eine dokumentarische Reportage – Mediale Zerrbilder und das andere Gesicht der Demonstration in Rostock

Es brauchte eine Zeit bis sich die Bilder im Kopf etwas gelegt hatten- Bilder von Trängas und Pflastersteinen. Doch im Nachhinein bleibt ein anderes Bild haften, ein anderes als das von Bildzeitung, Spiegel und den anderen großen „Sendern“. Dies ist der Versuch, eine eigene Sicht der Proteste von Rostock wieder zu gegeben und dabei so nah wie m?ch an unmittelbar selbst Erlebtem zu bleiben, bis auf einige Berichte und Erlebnisse anderer, deren Namen durchgehend nicht genannt werden.

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„Widerstand zwecklos?“

Von der einzigen Pfaffenhofnerin bei den G8-Demos, den möglichen Gründen für das lokale Desinteresse und den Ansichten im Stadtrat

von Julian Knapp

Kein einziger der zehntausenden Polizisten, die aus ganz Deutschland zum Schutz des umzäunten G8-Gipfels in Heiligendamm zusammengezogen werden, kommt von der Dienststelle Pfaffenhofen. Das versicherte Dienstellenleiter Robert Brenner. Bei den Demonstrationen auf der anderen Seite des Zauns von Heiligendamm wird Pfaffenhofen zumindest durch eine Person vertreten sein. Die 20-jährige Hanna Schratt will gemeinsam mit einer Freundin aus München an den Protesten teilnehmen. „Weil es wichtig ist, dass wir zusammen- und besonders zu den benachteiligten Ländern in der 3. Welt halten. Die G8 hat ihnen gegenüber lange Zeit eine unfaire Wirtschaftspolitik gefördert“, erklärt Hanna ihre Motivation. Außerdem hofft sie auf regen Austausch mit anderen Globalisierungskritikern, und auch die Forderung nach konsequentem Klimaschutz ist Hanna Schratt als Vorsitzende der Grünen Jugend in Pfaffenhofen im Rahmen der Proteste wichtig. Weiterlesen

Thema:Schule – Disskussionen, Berichte, Reportagen, Kommentare

Das Thema Schule wird nicht erst seit PISA in Medien, Politik und Gesellschaft ausführlich und heftig diskutiert. Da wird es Zeit, dass sich auch die Jugend äußert. Unsere Jugendredaktion beleuchtet die Frage aus unterschiedlichen Perspektiven: lokale Problematiken, eigene Erfahrungen, Hintergrundinformationen, neue Ideen und alternative Modelle. Gemeinsam haben die Texte, dass sie alle von Jugendlichen stammen, also von denen, die unter der Krise unseres Bildungssystem noch leiden oder deren Schulerfahrung zumindest noch sehr frisch ist.

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